“Un fantasma recorre el mundo, el fantasma de ChatGPT” Aterrados, profesionales del planeta se pronuncian contra este inerte ser de las profundidades de California. Vociferan contra sus respuestas, temerosos de un chatbot. Los polizontes alemanes y los wokes franceses, los derechistas maldicientes y los izquierdistas corruptores. Al unísono alzan su voz contra la omnisciente tecnología. 

Es que ChatGPT amenaza por completo el status quo en una cantidad importante de industrias y ámbitos claves en el desarrollo de la sociedad y la economía. Potencialidad infinita, pero también una incipiente amenaza. 

Es como si Sam Altman, el CEO de OpenAI, hubiera hecho realidad en su creación -mitad hombre, mitad algoritmo- aquella profecía de Jeremías que dice:‘Mira que te he puesto en este día sobre naciones y sobre reinos, para arrancar y para destruir, para arruinar y para derribar, para edificar y para plantar.’

ChatGPT, como hiper innovación y cambio absoluto de paradigma, pondrá el status quo patas para arriba en cuestión de un lustro o una década cuanto mucho. Y cuando eso ocurre. “Se arruina y se derriba” lo viejo, pero también se “edifica y se planta” lo nuevo.

Claro que hay muchos intereses en juego, la elite intelectual teme. No por sus privilegios, si no por su sustento. Y la Eterna Profecía, esta vez de Isaías, parece encenderse nuevamente: Por eso, una vez más, asombraré a este pueblo con maravilla tras maravilla; la sabiduría de los sabios perecerá, y la inteligencia de los inteligentes desaparecerá."

Es que ChatGPT en un potencial cataclismo en el horizonte cercano. El apocalipsis capitalista. La renderización de gran parte de la capacidad humana productiva (i.e. intelecto) como obsoleta para dar paso a un dramático espiral de desempleo y recesión global en donde ya ‘nadie es necesario’.   

Posiblemente esto no vaya a ocurrir en la práctica. La IA y el trabajo humano se complementarán. Pero lo cierto es que cambios tectónicos de paradigmas como este implica un movimiento a gran escala del ethos de las demandas del mercado laboral. Una reconfiguración completa del panorama del mercado de trabajo conlleva una reinvención de su principal componente de valor agregado que conforma su oferta: educación.  

Esto de dos formas, primero indirecta, al cambiar las necesidades del mercado de trabajo deben necesariamente adaptarse los objetivos de aprendizaje y segundo, de forma directa, al incorporar ChatGPT en la investigación académica y la enseñanza.  

Está es una oportunidad que Argentina no debería desperdiciar. Los trabajadores del mañana son los estudiantes del hoy. Una formación académica integral debe incluir un entendimiento en Inteligencia Artificial a la vez que incorpore la Inteligencia Artificial como poderoso método de potenciación de prácticas de investigación y personalización de experiencias de enseñanza.

Con una población intelectualmente inquieta, relativamente culta y tecnológicamente instruida, ChatGPT aparece como un catalizador perfecto de las ambiciones intelectuales de las nuevas generaciones de Argentinos. 

Es importante entender que ChatGPT, a pesar de ser una IA, no es un ente independiente, necesita asistencia humana. Y esto es especialmente cierto cuando se trata de generaciones de millennials interactuando con, ‘Transformadores Generativos Preentrenados (GPT), un tipo de Modelo de Lenguaje Grande (LLM)’ (Wikipedia).

Necesitamos un puente entre la tecnología y sus -potenciales- jóvenes usuarios en Argentina: estos son, docentes capacitados sobre cómo utilizar ChatGPT de manera correcta para elevar nuestra calidad educativa sin comprometer mayores recursos financieros. El éxito en la educación moderna parece encontrarse en el balance justo entre la ultra tecnología (Inteligencia Artificial) y la ultra analogía (libros/docentes humanos). Es un delicado equilibrio entre la esfera humana y la informática que debemos aprender a surfear.

¿Puede ChatGPT transformar de manera significativa el sistema educativo argentino—especialmente el nivel superior—modernizando su investigación y optimizando sus resultados? La respuesta es un rotundo sí. Pero necesita su contraparte humana: un cuerpo docente formado en la lógica y dinámica intrínseca de ChatGPT para hacer un uso adecuado de la poderosísima herramienta. Es importante entender que el equilibrio entre el factor tecnológico (IA) y humano (docentes) es fundamental de abordar si se quiere tener algún tipo de perspectiva de éxito en esta encomiable tarea de modernizar el sistema educativo argentino a través de la adopción a gran escala de IA en la educación. 

Esto se puede hacer hoy mismo a través de un curso gratuito que he creado en la plataforma Udemy, titulado "ChatGPT for Academic Research", el cual enseña cómo usar esta herramienta para mejorar la investigación académica (y educación en general). 

Grabado originalmente en inglés, en la ciudad de Córdoba, durante Septiembre y Octubre de este año, cuenta con subtítulos en español, es accesible para cualquier persona interesada en mejorar sus habilidades de investigación o enseñanza. Sin barreras de lenguaje o económicas. Solo deben registrarse en Udemy y podrán acceder sin cargo al curso. 

Son lecciones prácticas que conforman un disparador para un nuevo enfoque de la educación superior, donde la inteligencia artificial se convierte en un pilar clave en el desarrollo académico. No solo eso, la misma lógica impartida en el curso puede ser utilizada en otros niveles educativos (primario y secundario) con fines pedagógicos más que investigativos. 

La currícula se conforma de 10 lecciones de dos horas totales de extremado dinamismo e intensidad, pero también perspicacia e incluso humor en los que se detalla como llevar adelante investigaciones académicas con la asistencia de ChatGPT. Se entiende a dialogar con el chatbot de manera organizada y efectiva, dinámica e inteligente. Es un curso directo, práctico y al alcance de todos. 

"ChatGPT for Academic Research" (producido enteramente en nuestro país) puede ser el comienzo de un cambio profundo de metodologías pedagógicas a lo largo y ancho del país (y el planeta), y estoy seguro de que cualquier educador que se aventuré a inscribirse en el mismo encontrará gran valor para su labor en su contenido.

La educación es la principal riqueza de las naciones, y Argentina no puede seguir quedando rezagada en prácticas caducas y dogmas obsoletos. Es hora de modernizar nuestro sistema educativo y equipar a las futuras generaciones de Argentinos con las herramientas que necesitan para aprender más, trabajar mejor y llegar más lejos.

 En palabras del profeta Jeremías: "Planes de bienestar y no de calamidad, para daros un futuro y una esperanza": esta es la promesa del cielo que los educadores del país deben asegurar aquí en la tierra para la próxima generación de argentinos. Y ChatGPT puede ayudarnos en esta titánica tarea. 

nickhalaban@gmail.comAutor de: ChatGPT for academic research